UN POT DE JACINTHES

1-ELOÈ ET AXEL PORTENT UNE CAISSE AVEC UNE SURPRISE.

2-LA MAÎTRESSE MONTRE LES BULBES DE JACINTHES.

3-ALESSANDRO MESURE LE CALIBRE DES BULBES.

4-LES BULBES SONT DANS LE POT ET GIULIA Y AJOUTE DU TERREAU.

5-ELOÈ ARROSE LA POTÉE DE JACINTHES.

6-LE 8 MARS DEUX GERMULES SORTENT DU TERREAU.

Axel 1ère classe

Il dahu

Il dahu, l'abbiamo visto al museo del Forte di Bard, era imbalsamato.

Il dahu è molto simile allo stambecco. Ha il pelo folto e marroncino. Ha due zampe più corte e due zampe piu lunghe.

Alcuni dahu hanno zampe più corte a destra e ci sono quelli con le zampe più corte a sinistra.

Questo animale ha due corna come lo stambecco.

Ha due occhi sporgenti.

È un erbivoro.

I suoi amici sono tutti gli animali che vivono nelle Alpi.

Classe 2a

IL DAHU

AL FORTE DI BARD ABBIAMO VISTO UN CARTONE ANIMATO DEL DAHU.

C'ERA ANCHE UN DAHU IMBALSAMATO.

QUESTO ANIMALE È STRANO PERCHÉ HA QUATTRO ZAMPE MA DUE DA UNA PARTE SONO PIÙ LUNGHE E DUE PIÙ CORTE.

PER QUESTO MOTIVO CI SONO DAHU CHE POSSONO SOLO SCENDERE.

LA VITA DEL DAHU È DIFFICILE E OGNI VOLTA CHE CAMBIA DIREZIONE CADE.

È MOLTO DIFFICILE VEDERE UN DAHU.

Classe 1a

CI SIAMO DIVERTITI CON GLI SPECCHI

GLI SPECCHI SONO 2.

ABBIAMO SCOPERTO CHE:

- PIU' L'ANGOLO TRA I 2 SPECCHI E' < PIU' GLI OGGETTI SI MOLTIPLICANO
- PIU' L'ANGOLO TRA I 2 SPECCHI E' > MENO GLI OGGETTI SI MOLTIPLICANO

- E' IMPORTANTE ANCHE LA POSIZIONE DELL'OSSERVATORE.

cl.1a e 2a

SPECCHIO DI...VISI

Con questo specchio si può costruire un viso nuovo.

Per fare questo esperimento bisogna essere in due persone. Uno si mette da una parte e l'altra persona si deve mettere dall'altra parte. Uno mette il suo viso con la bocca e gli occhi e l'altro con il naso.

Questo specchio è costruito con una striscia di specchio, uno spazio vuoto e avanti così.

Carlotta

DAL PRISMA OTTICO AI BUCHI NERI

Venerdì 5 febbraio 2010, siamo andati al M.A.R. a vedere la mostra che aveva per titolo “Dal prisma ottico ai buchi neri”.
Per prima cosa abbiamo visto specchi speciali che ci allungavano, che ci allargavano, che ci capovolgevano,

che ci facevano volare, che moltiplicavano i pupazzetti, che ci facevano a strisce.Abbiamo scoperto il fuoco: il punto dove si incontrano i raggi di luce riflessa da vari tipi di specchi. Abbiamo provato il caleidoscopio: un cilindro con 3 specchi e delle perline. Vedevamo dei fiori, dei pizzi, delle pietre preziose… Abbiamo usato gli occhiali a 3 dimensioni: gli animali fotografati ci venivano addosso.
Lo stereoscopio ci faceva dividere gli occhi per vedere una diga in profondità.
L’ombra di Susanna occhipinti aveva dei riflessi rossi, verdi e blu, perché dietro di lei c’erano le lampade con gli stessi colori.
Sul cielo proiettato abbiamo visto le stelle cadenti.
Un cannocchiale era lì per ricordarci che Galileo già 400 anni fa guardava le stelle con il primo cannocchiale.
In una parete si vedevano tanti disegni appesi, se li guardavi a lungo, non vedevi sempre la stessa cosa. per sempio, una signora diventava un signore con grossi baffi e con il nasone. Queste sono le illusioni ottiche.
Una ruota girava velocissima e non si vedevano più i colori dell’arcobaleno, ma diventava tutta grigio chiaro.
Un raggio di luce passava in un pezzo di vetro speciale e sul muro si vedevano i colori dell’arcobaleno. Se allungavi la mano, spariva e rimaneva l’ombra della mano. A Axel è piaciuto il filmato del cielo con le galassie e le stelle tutte belle.
A Margot piaceva guardare con gli occhiali blu e rossi e vedere le stelle cadenti.
A Giulia piaceva volare con lo specchio.
A Nicolò è piaciuto il filmato dell’universo.
A Alessandro piacciono le visioni tridimensionali.
Eloè preferisce il caleidoscopio.

Grazie Susanna per la bella lezione!
Classi 1a e 2a

Princes et princesses

Mercredi 3 e Jeudi 4 février est venu dans notre école un conseiller pédagogique français.On a regardé avec lui le dvd Princes et Princesses dans lequel étaient présentées six histoires. Après on a raconté oralement les contes et on a écrit sur le cahier deux mots pour les retenir.

J'ai bien aimé regarder le dvd parce que quelquefois faisait rire.

C'est bien pour nous écouter, comprendre et nous exprimer en français.

Sveva

Voilà la première de ces histoires.

La princesse des diamants

Une princesse est paralysée parce qu'elle est victime d'une malédition parce que son collier s' est cassé.
Elle est emprisonnée dans une sorte de palais.

Elle est surveillée par un dragon .

Deux princes vont essayer de la libérer.

Il faut retrouver les 111 diamants, reconstituer le collier, donner 1 diamant au dragon, attacher le collier au cou de la princesse avant que le sablier ne se soit vidé. Personne ne peut aider le prince dans cette recherche.

Le vieux prince essaye de retrouver les diamants, mais le sablier est vidé avant qu' il ait terminé. Alors, par effect de la malédition il se transforme en fourmie.

Le jeune prince cueille tous les diamants avec l'aide des fourmies et réussit à libérer la princesse.

AUTRANS : La Foulée Blanche

Une merveilleuse aventure!!

Samedi 16 Janvier nous, la classe de 5e de Saint-Nicolas, nous sommes partis pour la Foulée Blanche en France. Il y avait d'autres écoles de la Vallée : Valgrisenche, Rhêmes-Saint-Georges, Torgnon, Perloz, Jovençan, Champorcher et aussi beaucoup d'étrangers : espagnols, anglais, belges,...

Le pays où nous étions s'appelait Autrans, il est situé près de Grenoble. Nous sommes arrivés à Odalys, l'hôtel où nous étions logés, vers 19h 30, nous avons mis nos bagages dans les chambres ensuite nous avons soupé, après tout le monde est parti au lit.

Dimanche matin, après le petit-déjeuner, nous avons pris les skis, nous avons fait une petite promenade, ensuite nous avons skié jusqu'à midi et aussi l'après-midi.

Vers 19h nous avons soupé et ensuite à dormir parce qu'on était fatigué.

Lundi matin nous avons pris le petit-déjeuner et tous de suite nous sommes allés à l'accueil officiel avec la classe marraine. Ensuite nous sommes allés skier. Nous avons fait la balade sur la Mollière avec le télésiège. A 15h 30 nous avons fait les épreuves pour le spectacle. A 20h 30 il y avait le spectacle et nous avons chanté : PLANTONS LA VIGNE, L'AMICO E', LO FRET. Après on est rentré à Odalys.

Le lendemain, dans l'après-midi nous sommes allés visiter les cuves de Sassenage.

Mercredi, on est allé patiner à Grenoble, le matin et l'après-midi on a fait shopping. Ensuite nous avons visité le stade des Alpes. Nous avons pris le goûter à la Mairie de Grenoble : du pain au chocolat avec des boissons chaudes et fraîches.

Jeudi, après notre petit-déjeuner, nous avons participé au parcours naturel. La compétition de ski c'était pour l'après-midi. Nous avons reçu des prix. L' Italie est arrivée troisième.

Vendredi matin, après le petit-déjeuner nous avons skié avec la classe marraine. Pendant l'après-midi nous sommes allés voir la classe de nos correspondants. Après nous avons préparé la table du monde avec des produits valdôtains. Nous avons vu les feux d'artifice.

Samedi matin, après le petit déjeuner nous sommes partis pour rentrer chez nous, en Italie.

A la patinoire j'étais très contente : c'était la première fois que je patinais.

J'ai aimé le shopping, mais on n'a eu que très peu de temps. (Asmae)

La semaine à Autrans a été une très belle expérience, surtout j'ai eu très peu de nostalgie.

Toute la semaine a été formidable, sauf le soir où Annalisa, notre maîtresse a eu mal à la tête. (Martina)

Je me suis amusée à la compétition. En France, j'ai mis pour la première fois les skis de fond. (Sveva)

Nous sommes en train de partir avec le bus pour aller en France.
Voilà notre chambre: nous étions avec 2 filles de Jovençan.

A table avec nos amis Matteo, Sophie et Schaimé!!

Ici nous sommes à la rencontre officielle avec nos correspondants.

Nous sommes allés faire une promenade sur la Mollière. De là-haut on voyait Grenoble.

Nous sommes montés et déscendus avec le télésiège.Ici la neige était fraîche, c'était fatigant!!

Nous voilà arrivés à la pointe de la montagne.

Dans cette photo on voit toutes les écoles de la Vallée d'Aoste avec les bénévoles.

Nous sommes avec le bénévole Milou.

Lundi soir, pendant le spectacle, nous avons chanté "L 'AMICO E'".

Les trois filles de Saint-Nicolas au STADE DES ALPES.

Le groupe
Avant de partir pour la compétition, une vache est venue nous saluer.
Voilà Martina à l'arrivée.
Tout le monde est arrivé à la fin du parcours!!!
C'était une très belle journée. Il y avait le soleil qui nous réchauffait!!!

MAV

Venerdì 22 gennaio, siamo andati a Fénis a visitare il MAV, museo dell'artigianato valdostano.

Con noi sono venute le maestre Paola, Silvana e Samantha.
Quando siamo arrivati alcune ragazze ci hanno accompagnati in un laboratorio dove dovevamo costruire un oggetto in legno. Potevamo scegliere tra: Gesù crocifisso, un tatà, una trottola, un astuccio e una bambolina.
Io ho fatto Gesù crocifisso e ho usato alcuni macchinari: il martello, due chiodi e il traforo.
Dopo abbiamo preso i nostri lavoretti, li abbiamo posati sulla cassa e siamo andati a visitare il museo.
C'erano tanti oggetti della casa e della stalla, giochi, sculture, maschere, tessuti e attrezzi.
I materiali con cui sono stati fatti sono: legno, pietra, lana e canapa.
Finita la visita abbiamo scelto dove mettere il nostro pezzo all'interno della mostra.
Il simbolo del MAV è un pastore che si appoggia ad un bastone.
Mi è piaciuto molto fare i lavoretti con il legno.

Giulio

Eccoci al lavoro